Носков или носок, чулков или чулок: как правильно выбрать слово при написании или в разговоре? Со школьных лет мы помним, что существует какое-то правило употребления этих слов. И все же многие из нас допускают ошибку в произношении. Попробуем выяснить, как её избежать и научиться говорить правильно.
Значение слов
В словаре Ожегова у слова носок четыре значения:
- уменьшительное-ласкательное к слову нос;
- передний конец обуви или чулка;
- кончики пальцев ног;
- короткий чулок, не доходящий до колена.
Слово чулок тоже неоднозначное.
- Это предмет одежды, облегающий ногу.
- В другом значении слово употребляется, когда речь идет о шкуре пушных зверей, снимаемой целиком, без разрезов.
Мы будем говорить о предметах одежды.
Часть речи
Чулок и носок — имена существительные. Оба мужского рода, оканчиваются на один и тот же согласный. Это в единственном числе. Стоит поставить их во множественное число и изменить по падежам, сразу появляется разница.
Почему возникает вопрос
Вопрос правильного произношения слов возникает, когда мы употребляем их в родительном падеже. Носки — нет носков или носок; чулки — нет чулков или чулок?
В “Русском словаре орфографии” автора В.В. Лопатина правильными считаются оба варианта. Но ученые-лингвисты и школьная программа придерживаются другого мнения. Особенно важно это потому, что слова встречаются в вариантах ОГЭ и ВПР.
Какое правило
Проблема в том, что в нашем языке форма существительных в родительном падеже множественного числа образуется двумя способами: с нулевым окончанием и с окончанием -ов.
Обычно форма с нулевым окончанием получается при изменении существительных, обозначающих парные предметы:
- ножницы — нет ножниц,
- лыжи — нет лыж,
- брюки — нет брюк,
- вилки — нет вилок,
- туфли — нет туфель,
- чулки — нет чулок.
В каждом правиле есть исключения, и слово носки образуется с окончанием -ов: носков, так же и гольфов.
Сюда же мы можем отнести слова:
- мандарины — килограмм мандаринов,
- помидоры — помидоров,
- килограмм — килограммов.
Как запомнить
Правило написания чулок и носков стоит запомнить. В школе нам приводили такой вариант запоминания: чем длиннее предмет, тем короче слово.
Произношение каких слов у вас вызывает вопросы? Поделитесь с нами, отправьте слои предложения на нашу почту. Наше мнение для вас важно. Мы вам обязательно ответим.
